Formazione alla Sakarya University nell'ambito del progetto Erasmus+ HEQUITY — Building Higher Education Quality InclUsion PaThwaYs

Sono grata per gli inviti a convegni, seminari ed eventi pubblici: occasioni di incontro che generano condivisione, idee, opportunità.

Formazione alla Sakarya University nell'ambito del progetto Erasmus+ HEQUITY — Building Higher Education Quality InclUsion PaThwaYs

Tavola rotonda alla EAIE Annual Conference 2026
Intervento: Universities as sites of protection: Ways to provide safe access to quality education for students at risk
Lezione per una classe di studenti e studentesse della American University of Kurdistan, Duhok
Intervento: EDI and Care in Higher Education
Presentazione della mia ricerca al National Centre for Inclusive Higher Education, Maynooth University
Intervento: Refugees' right to higher education
Coordinamento della visita del gruppo di lavoro nell'ambito del progetto Erasmus+ HEQUITY — Building Higher Education Quality InclUsion PaThwaYs
Evento di presentazione del progetto WHY EDI MATTERS
Intervento: EDI, care and social justice: welcoming refugees and students at risk at the University of Padua

Webinar WHY EDI MATTERS
Intervento: EDI, care and social justice: welcoming refugees and students at risk at the University of Padua
Seminario “Inclusive education in a world that hurries”
Intervento: Time, care, and refuge. Slowness as an inclusive practice in higher education
Focus group con studenti e studentesse internazionali nell'ambito del progetto Erasmus+ HEQUITY — Building Higher Education Quality InclUsion PaThwaYs
Proiezione del documentario Refugee Girls di Leonardo Cinieri Lombroso e tavola rotonda con il regista, nell'ambito dell'iniziativa Arqus “ARQUS: an Alliance supporting Refugees' right to a Qualified and Unique Study experience”

Proiezione del documentario Refugee Girls di Leonardo Cinieri Lombroso e tavola rotonda con il regista, nell'ambito dell'iniziativa Arqus “ARQUS: an Alliance supporting Refugees' right to a Qualified and Unique Study experience”

Evento “Le radici del futuro: il Progetto Arrupe per l'inclusione universitaria”

Cinefórum “Universidad y Refugio”: l'istruzione superiore di fronte alla migrazione forzata. Proiezione e tavola rotonda con il regista Leonardo Cinieri Lombroso, nell'ambito dell'iniziativa Arqus sugli studenti rifugiati

Due eventi dal titolo “Imagine all the people”, organizzati dal Comune di Padova

Conferenza internazionale “Refugees and Migrants in our Common Home: Mobilizing Academic Communities”
Intervento: Role and responsibility of Italian universities for refugees
Proiezione del documentario Refugee Girls di Leonardo Cinieri Lombroso e tavola rotonda con il regista, nell'ambito dell'iniziativa Arqus “ARQUS: an Alliance supporting Refugees' right to a Qualified and Unique Study experience”

Proiezione del documentario Refugee Girls di Leonardo Cinieri Lombroso e tavola rotonda con il regista, nell'ambito dell'iniziativa Arqus “ARQUS: an Alliance supporting Refugees' right to a Qualified and Unique Study experience”

Cineforum “Oltre lo schermo: diritti umani, nuove tecnologie e cambiamento climatico”. Proiezione di Quando non puoi tornare indietro di Leonardo Cinieri Lombroso e dibattito con il regista

Proiezione del documentario Refugee Girls di Leonardo Cinieri Lombroso e tavola rotonda con il regista, nell'ambito dell'iniziativa Arqus “ARQUS: an Alliance supporting Refugees' right to a Qualified and Unique Study experience”

Proiezione del documentario Refugee Girls di Leonardo Cinieri Lombroso e tavola rotonda con il regista, nell'ambito dell'iniziativa Arqus “ARQUS: an Alliance supporting Refugees' right to a Qualified and Unique Study experience”

Nell'ambito della MU Social Justice Week; proiezione del documentario When You Can't Go Back e tavola rotonda con il regista Leonardo Cinieri Lombroso

Lezione nel corso di perfezionamento “Master in Diritto allo Studio Universitario”
Intervento: Il diritto allo studio universitario per rifugiate/i e students at risk
Conferenza internazionale “Policies and tools for strengthening the competences of students in a socio-economically precarious situation: the role of universities — models and experiences in comparison”
Intervento: Policies and tools for strengthening the competences of refugees and students at risk: case studies from the University of Padua
Aurora International Peace Conference “The Role of Higher Education in Peacebuilding”
Intervento: The Role of Higher Education in Peacebuilding: actions of solidarity and peace education from the University of Padua
Conferenza internazionale “Inclusive Comprehensive Internationalisation: enhancing global learning opportunities for ALL students”
Intervento: Increased opportunities for underrepresented students: the inclusion of refugees in the higher education system
Conferenza internazionale “Global Civil Society's value and law power facing a crisis of values and law. Ideas and actions to shape an international order of peace”
Intervento: A multi-level governance of resilience: civil society, universities and local governments for the support of refugee students
Arqus Staff Training Week on Inclusion & Diversity
Intervento: Widening access to university: refugees and students at risk in academia
Celebrazione della Giornata mondiale del rifugiato nella città di Padova, con il Comune di Padova e l'associazione Popoli Insieme

Evento “Rotte del cambiamento — Storie dal progetto Change Environment”, associazione Popoli Insieme, Centro Antonianum

Seminario “Coming to Italy to study at university. Entry, stay, study, work”
Intervento: The integration of refugees and students at risk in the university system

Progetto “Di-segni di pace”, associazione Popoli Insieme: incontri mensili tra studenti universitari e persone rifugiate su pace e diritti umani

Accanto alla ricerca e alla consulenza, partecipo a progetti europei, community of practice e reti che mettono in dialogo università, ONG e società civile sull'accesso all'istruzione superiore.

Un progetto Erasmus+ che rafforza la cooperazione su inclusione e diversità negli atenei europei: costruisce conoscenza sulle politiche DEI efficaci per le persone migranti a livello amministrativo e sostiene la formazione di personale universitario e ricercatori di policy.
Il mio ruolo: Contribuisco al progetto come membro dell'associazione Popoli Insieme.

FreeAC lavora per contenere la perdita di talenti e la fuga di cervelli in Ucraina rafforzando la cooperazione tra atenei ucraini ed europei e tutelando la libertà del mondo accademico ucraino di fare ricerca, studiare, insegnare e diffondere i risultati. Il progetto elabora inoltre una prospettiva strategica post-bellica per un sistema di istruzione superiore inclusivo nello Spazio europeo dell'istruzione superiore.
Il mio ruolo: Su richiesta dell'Università di Graz ho affiancato il partner italiano CESIE (ONG con sede a Palermo), mettendo a disposizione la mia esperienza sulle attività di accoglienza e sulle procedure per studenti e studentesse ucraini negli atenei italiani.

Finanziata dall'alleanza universitaria europea ARQUS, l'iniziativa organizza in ogni ateneo partner una giornata di riflessione sugli studenti rifugiati. Le università si impegnano a diffondere buone pratiche e ad alimentare il dialogo sull'importanza di aprire le porte dell'istruzione superiore a chi ne ha bisogno. L'iniziativa è documentata nel booklet “Driving innovation and entrepreneurial mindset – Arqus Bottom-Up Initiatives 2022–2026”, presentato alla conferenza annuale Arqus di Maynooth nel luglio 2026.
Il mio ruolo: Coordino il progetto e viaggio nelle nove università dell'alleanza, presentando la mia ricerca e guidando il dibattito.

Un MOOC di 15 minuti realizzato nell'ambito del progetto Erasmus+ “In and Through Education: Education Trade Unions Supporting the Inclusion of Refugees and Migrants (ETU4REF)”, che rafforza la capacità dei sindacati dell'istruzione di sostenere l'integrazione di persone rifugiate e migranti.
Il mio ruolo: Ho preparato il modulo su richiesta del Global Campus of Human Rights, insieme al prof. Paolo De Stefani.

Uno degli output finali del progetto europeo AMIF “EU PASSWORLD”, dedicato all'ampliamento dei percorsi complementari legati al community sponsorship.
Il mio ruolo: Su richiesta di Pathways International ho commentato la prima bozza e contribuito con alcune citazioni alla versione finale.

Un'iniziativa globale guidata dalla Villanova University e dai suoi partner per mobilitare le comunità accademiche sulle sfide che riguardano persone migranti e rifugiate.
Il mio ruolo: Faccio parte di due gruppi di lavoro: Advocacy e Research on migrants and refugees.
Coordinata da ICMC Europe, HERCoN lavora per creare percorsi sostenibili di accesso all'istruzione superiore per le persone rifugiate in tutta l'Unione europea.
Il mio ruolo: Faccio parte della community of practice.
Un'iniziativa delle alleanze universitarie europee: una piattaforma collaborativa in cui le alleanze condividono buone pratiche, scambiano esperienze e rafforzano la cooperazione.
Il mio ruolo: Faccio parte della community of practice.
Coordinata da Patrycja Rozbicka (Università di Breslavia), questa community of practice favorisce la collaborazione tra docenti di comunicazione interculturale e studi sulle migrazioni, condividendo risultati di ricerca, pratiche didattiche e approcci innovativi.
Il mio ruolo: Faccio parte della community of practice.