Riflessioni

La curiosità tiene viva la ricerca.

Qui raccolgo appunti, note e articoli su migrazioni, diritti e inclusione: le cose che incontro lavorando e che vale la pena raccontare fuori da un paper.

Articoli

Diritti delle donne8 March. Women, academia and freedom: a conversation with an Iranian studentUna conversazione con Aida, dottoranda iraniana in un'università Arqus: studiare, partire, la lunga storia delle donne persiane istruite, e perché “vittima” è la parola sbagliata per chi continua a resistere.Arqus European University Alliance8 marzo 2026In ingleseLeggi l'articolo →UcrainaAscoltare oltre le parole: la forza silenziosa dei giovani ucraini in fuga dalla guerraLe voci dei giovani ucraini rifugiati in Polonia, Ungheria e Repubblica Ceca, raccolte dal progetto YoU Decide: identità, passioni, lavoro e la ricerca di una casa quando l'emergenza diventa quotidianità.Centro di Ateneo per i Diritti Umani, Università di Padova4 dicembre 2025Leggi l'articolo →Studenti a rischio10 anni di supporti dalla Norvegia per studenti a rischioUn viaggio in Norvegia per incontrare HK-Dir e SAIH, le organizzazioni dietro il programma StAR: come funziona dopo dieci anni, quali studenti attivisti protegge e dove potrebbe spingersi.Centro di Ateneo per i Diritti Umani, Università di Padova13 febbraio 2025Leggi l'articolo →Arte e diritti“Becoming Who You Are — Studying Despite Displacement” exhibition in BerlinUna mostra dell'UNHCR a Berlino con i ritratti e le storie di 20 studenti rifugiati in 10 paesi di accoglienza, e cosa dice dell'obiettivo del 15% di rifugiati all'università entro il 2030.Centro di Ateneo per i Diritti Umani, Università di Padova1 ottobre 2024In ingleseLeggi l'articolo →Inclusione“Di-segni di Pace”: reflecting about peace with refugee studentsSei mesi di incontri mensili tra studenti rifugiati e studenti locali all'Università di Padova, su pace e diritti umani, conclusi con un murale dipinto insieme.Centro di Ateneo per i Diritti Umani, Università di Padova6 agosto 2024In ingleseLeggi l'articolo →Istruzione superioreRefugees in the higher education system: overcoming the challenges of inclusionPerché solo il 7% delle persone rifugiate arriva all'università contro una media globale del 42%, cosa stanno facendo i corridoi universitari e l'Università di Padova, e perché l'iscrizione è l'inizio dell'inclusione e non il traguardo.Centro di Ateneo per i Diritti Umani, Università di Padova3 luglio 2024In ingleseLeggi l'articolo →

Interviste e conversazioni

Le conversazioni in cui mi è stato chiesto di spiegare questo lavoro: che cosa significa students at risk, perché l'ammissione è solo l'inizio, che cosa chiede a un'università il senso di appartenenza.

SET Europe — Student Engagement Team22 giugno 2026In inglese

Supporting Students at Risk in Higher Education. An interview with Elisa Gamba.

Intervista di Irina Samson

“Admission and scholarships measure entry, not inclusion. Real inclusion is measured by whether students can progress, complete, and feel they belong, not by whether they were let in.”

Leggi l'intervista integrale →